Et blikkfang i rommet

Forrige uke fikk vi som design&håndtverks klasse en oppgave der vi skulle arbeide som ett design-team. Vi skulle skape et blikkfang i skolens kantine og det skulle skape spessiell stemning i rommet. 

Oppgaven gikk ut på at vi skulle lage juletrepynt ved hjelp av filting, toving og hekling. Alt vi lagde skulle være preget av tradisjonell rød jul. Jeg synes denne oppgaven var veldig morsom, kreativ og litt utenom det vanelige. Her er bilder fra prosessen :)

Før og etter bilde av blikkfanget i rommet.

Ble fornøyd med resultatet:)

Min hånd

Hei! Tidligere fikk vi en mandags-øvelse der vi skulle tegne vår egen hand. Oppgaven var å tegne hånden mens den lå helt avslappet på bordet framfor oss. Slik ble tegningen :)

Praksisoppgave; egene hårfrisyrer

Sist uke hadde vi frisørpraksis på Luggen. Vi fikk i oppgave og lage to forskjellige hårfrisyrer. Jeg var med ei i klassen så vi brukte hverandre til å lage frisyre på istede for dukkehodet.

Dette et den første frisyren. Den er dynamisk, asymmetrisk og litt "old fashion".

Dette er den andre frisyren. 

FØR jeg farget det.

Den er asymmetrisk, litt statisk og fargerik.

Dette er frisyren etter farging.

Dette er ikke ekte farge, bare farge på sprayboks som går ut i vask.

Jeg synes fargene kombinerte godt sammen, det var derfor jeg valgte disse fargene.
Som "prikken over i`en" så brukte jeg en tiara.

Øyne

Heihei!
Tidligere denne måneden fikk vi en oppgave der vi skulle tegne fire øyne med forskjellig humør. Det første øyet skulle være det vi brukte mest tid på,men jeg valgte å
bruke like lang tid på alle fire :)


-Dette er det første øyet, i normalt perspektiv;

-Det andre øyet, et trist øye;

-Det tredje øyet, et sint øye;

-Det fjerde og siste øyet, et våkent øye;

Hodetegning med hår

Da vi hadde samling på Andenes sist fikk vi i oppgave å tegne en hodeform med ansikt med pastellkritt. Vi skulle tegne etter et bilde av en dukke og tegningen skulle være så lik som mulig. Det var veldig gøy å tegne med kritt. Jeg begynte med å tegne selve hodeformen, deretter skyggelegge litt på den ene siden. Noen ting i ansiktet var en større utfordring enn andre. Nesen var litt vanskelig å få frem formen på, men det ble et bra resultat tilslutt. Jeg ble kjempefornøyd. Den siste dagen skulle vi legge på hår på tegningen, og fikk velge mellom noen frisyrer. Jeg bestemte meg for å tegne det krøllete håret. Var litt vanskelig i begynnelsen, men øvelse gjør mester. Slik ble tegningen :)

Praksis oppgaver

Vi hadde praksis uke hos Erna Borgen blomsterbutikk.

Da fikk vi i oppgave å lage et blomster-smykke og en dekorasjon til et interiør vi hadde valgt selv.

Slik ble oppgavene :)

Dette er blomstersmykket jeg laget, en sommerlig blomsterkrans!

                                          Slik ser den ut framme:

                                          Slik ser den ut bak:

                                           

Så fikk vi i oppgave å lage en dekorasjon til et interiør. 

Vi fikk velge mellom tre forskjellige interiør, og dette var det jeg valgte: 

                                                Slik ble min dekorasjon:

Animasjon

Stifting

Dette er en blomster teknikk forklart med photostory :)

Forskjellige komposisjoner av buketter!

Vi har praksis på blomsterbutikken Erna Borgen.
I de første praksis dagene fikk vi i oppgave å lage noen forskjellige buketter.
 Slik ble resultatet! :)

-Den første oppgaven var å lage en symmetrisk bukett(altså en bukett som er lik på begge sider)

-Den andre oppgaven var å lage en a-symmetrisk bukett(bukett som gjerne har litt forskjellige former å farger)

-Den siste oppgaven var å lage en tema-bukett, jeg valgte å lage en bukett med temaet "Høstfest". Jeg brukte noen elementer som kongle, røde bær og noen høstlige blader.

Ittens fargekontraster

Hei!


Vi fikk en oppgave der vi skulle male Ittens fargekontraster. Vi malte 8 bilder av oss selv med 4 forskjellige kontraster, 2 bilder med samme kontrast:

* Egenkontrast

 (nr.1: Rene primærfarger. Nr.2: Bare sekundærfargene)

* Lys/mørk kontrast

 (nr.1: En farge med ulike valører. Nr.2: 3-4 ulike farger med samme valør)

* Varm/kald kontrast

 (nr.1: Bare varme farger. Nr.2: Kalde og varme farger)

* Komplementær kontrast

 (nr.1: Bruke ett komplementærfargepar. Nr.2: Bruke 2 komplementærfargepar)

 

 

Ittens fargesirkel



Hei! 

 

Tidligere  fikk vi en oppgave der vi skulle male Ittens fargesirkel, som består av:

*Primærfarger (Gul, rød og blå.)

*Sekundærfarger (Orange, lilla og grønn.)

*Tertiærfarger (Gulorange, rødorange, rødlilla, blålilla, blågrønn og gulgrønn.)

 

Disse fargene måtte vi blande selv ved å bruke fargene gul, magenta (rosa) og cyan (mørkeblå.)

Jeg synes dette var gøy, men enkelte farger var litt vanskeligere å blande enn andre.

 Slik ble resultatet! :)

 

Skyggekule

Dette var en av de første oppgavene vi fikk. Oppgaven var å tegne ei kule som sto på bordet framfor oss. Vi tegnet på staffeli for å få en bedre arbeids-posisjon. Vi plasserte kula slik at vi kunne se kulas egenskygge og slagskygge. Jeg tegnet på gråpapir med sort, hvitt og rødlig kritt. Krittene var veldig tørre så det var enkelt å lage skygge. Jeg lærte en god del jeg ikke kunne fra før av!
 Slik ble resultatet :)

 

 

Hei! Velkommen til min fagblogg. I denne bloggen skal jeg presentere alt jeg gjør i klassen design & håndverk dette skoleåret. Her blir det å komme inn nye og fine innlegg etter hvert :)